1) Неправильно утворено форму ступеня порівняння прикметника у варіанті
а)найхолодніший
б)найбільш холодніший
в)більш холодний
г)найбільш холодний
2) Букву Е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
а)яблун..вий, м'яз..вий, спориш..вий
б)грудн..вий, топол..вий, дощ..вий
в)вишн..вий, плеч..вий, корен..вий
г)овоч..вий, криштал..вий, серпн..вий
3) Букву И на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
а)синонім..чний, фонет..чний, гуморист..чний
б)турист..чний, електр..чний, мед..чний
в)сатир..чний, географ..чний, косм..чний
г)катастроф..чний, юрид..чний, фантаст..чний
4) Неправильно написано присвійний прикметник
а)Наталчин
б)доччин
в)Ольжин
г)Марійкин
5) Правильно утворено всі присвійні прикметники в рядку
а)Миколів, качиний, Маріїн
б)батьків, Оксанів, Назарів
в)Андріїв, мишачий, Наталчин
г)сестрин, Сергіїн, Ларисин
6) Зміни приголосних відбулися під час творення обох прикметників рядка
а)студентський, господарський
б)депутатський, директорський
в)товариський, запорізький
г)полтавський, глядацький
7) Окремо треба писати НЕ в реченні
а)Нинішня осінь не/холодна, а тепла.
б)Діти підішли до не/великого дерева.
в)Ваша праця - не/втомна.
г)Закінчилися мої не/спокійні дні.
8) З дефісом треба писати всі складні прикметники в рядку
а)національно/визвольний, право/бережний, північно/західний
б)високо/якісний, старий/престарий, західно/європейський
в)мікро/скопічний, темно/зелений, фізико/математичний
г)науково/технічний, осінньо/зимовий, українсько/англійський
9)Від поданих географічних назв утворіть прикметники.
Збараж, Калуш, Одеса, Бучач, Сиваш, Запоріжжя, Дрогобич, Львів, Кременець, Золотоноша.
10) Розподіліть прикметники у три колонки за розрядами : якісні, відносні, присвійні.
Розумний, охайний, шкільний, зимовий, Оксанин, батьків, український, вовчий, тижневий, червоний, сміливий, домашній, широкий, учнів, учнівський.
11)Спишіть, уставляючи пропущені букви -Н-, -НН-.
Кін..ий, здорове..ий, скля..ий, качи..ий, стін..ий, юн..ий, дерев'я..ий, страше..ий, греча..ий, шале..ий, натхне..ий, старан..ий, істин..ий, соло..ий, числе..ий, лебеди..ий.
12) Складіть речення з поданими прикметниками. Закінчення змінювати можна. Підкресліть в них граматичну основу, зробіть морфологічний розбір прикметника ( на вибір).
Шкільний, веселий, колективний, життєрадісний, кмітливий, дружній, щирий.
